Metodi e Tecniche della Ricerca – Processi Qualitativi II

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Hours: 30
CFU: 3

Contenuti

Programma del corso
Il corso si propone di proporre un approccio esperienziale alla metodologia qualitativa applicata al campo della ricerca in psicoterapia. In particolare agli studenti verrà proposta la costruzione e la realizzazione di un progetto di ricerca qualitativo su un tema che verrà deciso insieme durante il corso. Le competenze teoriche del corso base verranno contestualizzate a applicate per progettare un disegno di ricerca capace di fornire una prospettiva di ricerca metodologicamente accurata ma capace di fornire punto di vista clinico rilevante. Gli studenti saranno accompagnati nella realizzazione del progetto attraverso lezioni frontali e supervisioni di gruppo del lavoro effettuato. Alla fine il progetto si concluderà con la stesura di report individualizzati della ricerca.

 

Obiettivi

Al termine del corso gli studenti otterranno:
Conoscenza applicativa dei metodi di ricerca qualitativi in psicologia clinica.
Capacità critica nel leggere e riflettere sulla rilevanza della letteratura scientifica nell’ambito dei metodi qualitativi.
Comprensione dell’utilità clinica della ricerca di tipo qualitativo nella psicologia clinica.

 

Esame

La valutazione consisterà nella valutazione di un elaborato prodotto individualmente dagli studenti sulla base del materiale raccolto e discusso durante il corso. La votazione finale potrà essere integrata da un esame orale facoltativo.

 

Bibliografia

Hanson, W. E., Creswell, J. W., Clark, V. L. P., Petska, K. S., & Creswell, J. D. (2005). Mixed methods research designs in counseling psychology. Journal of Counseling Psychology, 52(2), 224–235. https://doi.org/10.1037/0022-0167.52.2.224

Hill, C. E., Knox, S., Thompson, B. J., Williams, E. N., Hess, S. A., & Ladany, N. (2005). Consensual qualitative research: An update. Journal of Counseling Psychology, 52(2), 196–205. https://doi.org/10.1037/0022-0167.52.2.196

Knox, S., & Burkard, A. W. (2009). Qualitative research interviews. Psychotherapy Research, 19(4-5), 566–575. https://doi.org/10.1080/10503300802702105

Levitt, H. M., Pomerville, A., & Surace, F. I. (2016). A qualitative meta-analysis examining clients’ experiences of psychotherapy: A new agenda. Psychological Bulletin, 142(8), 801–830. https://doi.org/10.1037/bul0000057

Mörtl, K., & Gelo, O. C. G. (2015). Qualitative Methods in Psychotherapy Process Research. In Psychotherapy Research (pp. 381–428). Vienna: Springer Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-1382-0_20

ultimo aggiornamento:
novembre 2018

Docenti

De Carli Pietro

Dottore di Ricerca in Psicologia Clinica, Psicologo